阿婷是一位17岁的女孩，当时正在读职业高中二年级学生，看上去自然朴素，比较有礼貌，语言沟通也比较流畅。学业成绩在班级是倒数10名以内，按照现在的成绩无法进入高职复习班，很有可能分流去参加实习。
阿婷说她初中开始住校，不知道什么原因总是遭到孤立，感觉自己过得很压抑，不敢表达自己，不被理解和接受。后来就有划伤手腕的行为，频率不定，也不知道自己为什么要这么做。她给我看了自己手腕，包裹着两层白纱布，上面的血迹渗出来，左手腕到小手臂有颜色深浅不一的伤疤，还有两块圆形的新伤。她说自己也不想这样伤害自己，但是无法控制自己，不知道自己是怎么了。她想进行记忆重组干预让自己好起来！
阿婷的父母看着女儿的伤疤更是心疼不已，一个劲地说要我帮助孩子好起来。阿婷的自救意识很强，配合程度很好，后面的记忆重组心理干预进行得很顺利。经过阿婷和她父母的同意，把阿婷的成长经历跟大家分享一下，希望对家长的日常教育有所启发。
阿婷性格内向，从小就喜欢一个人待着，不太喜欢主动和别人交往。阿婷小学二年级的时候，听到妈妈在背后说许姨的坏话，口气充满着嘲讽和不屑。许姨是妈妈非常好的闺蜜，和妈妈平时的关系非常好。从此后，阿婷担心妈妈也会和别人说自己的不好，就不和妈妈说自己在学校的事情了。尤其是自己做得不好的，就更不敢跟妈妈说，怕妈妈到处去说自己不好，弄得其他小朋友都不敢跟自己玩了。从那时候起，她也不敢信任朋友了，她也怕自己的朋友背后说自己的坏话，于是每天循规蹈矩，只做自己的事情。
初中后她变得更加内向，话就更少了，有时想和同学问问题，但是也不知道该怎么表达。在人际交往中比较被动，如果有同学主动接近，她自己会感到紧张很难受；即使不喜欢，也不敢拒绝。
到了高中，班里座位按照成绩排名安排，阿婷的成绩是倒数的几名，所以排在最后面的座位。在这样的位置，听课会听不清楚，旁边的同学课堂上偷吃东西、玩扑克牌甚至用打火机烧东西等等，都会影响到她。
阿婷几乎没有真正的朋友，大多数时候充当听众的角色，不发表自己的意见。由于长时间没有任何表达，最后被大家排斥，甚至遭到别人的当面嘲讽。她自己感到愤怒、内心压抑和困惑，但是又不知道怎么应对和表达，感觉自己“活在一个玻璃罩子里，想出去又出不去”，很绝望，不知道怎样改变现状。
阿婷在学业成绩上一直不理想，感觉自己不是读书的料。但是父母一直希望她能够考上一个大学，不要像他们这样没文化，找不到好的工作。但阿婷并不觉得自己想上大学，想到未来感觉很迷茫，都不是自己想要的生活，全是父母安排的人生。其实自己早就厌倦了读书，因为和亲戚的小孩比起来自己读书是最差的，但父母要求自己一定要乖，要努力。
由于父母收入不高，平时阿婷很少有零用钱，也很少有机会出去玩，双休日节假日都是待在家里，无聊到玩手机都觉得没有意思。但是却没有办法改变，只要稍微做点自己想做的事情，父母就要责备。
阿婷回忆自己小学五年级时，有一个同村的弟弟来家里串门，她就给了他一根雪糕吃。而父亲认为这个雪糕比较贵，是要留给重要的客人吃的，怎么能随便就给了别人。父亲说阿婷傻，不知道把好东西藏起来。阿婷对我说，老师说过好东西是要拿出来分享的，她不明白父亲为什么这样说，难道是因为自己家里太穷吗？平时父亲除了上班就是钓鱼，很少跟阿婷说话，她自己也希望父亲不要和她说话，她从心里讨厌他。
父母曾经也问过阿婷想不想去参加培训班，但是想到父母说既然读了成绩就要提高，阿婷又觉得没意思，万一自己成绩没有起色，父母的钱又白花了，父母又要说自己，还不如不去读。阿婷一直想去看看动漫展，但是家长不同意，连买几本小说父母都会说她乱花钱。平时妈妈给阿婷买的零食就只有面包，但是阿婷从来不敢说自己实际上已经非常讨厌吃面包了。
这样的压抑和控制，让阿婷非常痛苦，出现了病理性记忆，不知道如何排解。偶尔有一次划伤手腕后，看到血觉得很舒畅，就一发不可收拾，常常会偷偷划伤自己，心情越不好，划伤自己的行为就越多。
刘承洛通过重组阿婷的病理性记忆，引导阿婷回想自己割伤手腕的时候有哪些情绪，并用语言表达，同时通过帮助阿婷宣泄情绪，她的自伤行为逐渐减少，有了很大的改善。
寻找阿婷本身的资源和力量，帮助她重新建立新的思维逻辑和行为模式，是记忆重组的重点。阿婷几次想了解高职高考的情况，很纠结自己是不是要参加高职高考。刘承洛就这一部分跟阿婷做了很多工作，让她看到遵从自己内心，做适合自己的选择的重要性，发现自己不是一定要有大学文凭才能过得好。
当阿婷最后决定就过自己想过的生活、不考高职高考的时候，她的压力似乎减轻了许多。阿婷甚至说到如果自己进入实习班，那么终于不用痛苦地做她不喜欢的作业了。而在此之前的那个寒假，家长是天天逼着她写作业的。阿婷向父母表达了自己的想法，也较为具体的思考和谋划了自己的未来，父母也认真地听取了阿婷自己的意见，表示会尊重孩子。
阿婷终于可以遵从自己的内心，有了向别人表达自己意见的勇气，开始按照自己的真实意愿去做人生选择。她说感觉经常笼罩着自己的“玻璃罩子”好像没有了，也再也没有了自伤行为。她感觉到自己充满了力量，并且会去创造自己人生的无限可能。
