每当我看到过来面诊的父母带着花季的年轻人过来，不禁感叹，父女之间的关系会导致女儿在情感问题上出现障碍的几率很高，静静就是这样的。
互联网接触的媒介给她带来一定的精神慰藉，帮助她度过艰难痛苦的时光，同时又进一步加剧她言谈举止的偏差和思想的片面性，让她与父母的关系更加隔阂。
她在情感上的病理性记忆，使她出现的幻想的人物和情境，并沉浸于其中，当然可通过深度潜意识记忆重组（MRP）进行干预，让她恢复正常的理性和思维。
但综合考虑了静静的家庭环境、父母配合程度等众多因素后，我们并不建议他们首选我们中心接受治疗：首先静静的轻度精神障碍完全可以通过服用得到快速改善，同时，我们还为她的父母提供了很多建议，减轻了他们的焦虑情绪，引导他们积极改变。
我接触过大量患有精神心理障碍的青少年患者，静静是唯一一个在遭受了那么多创伤性事件后，仍能保持乐观积极，并有意识地努力走出父母阴影的孩子。由于面诊时间有限，我尚来不及了解她此中的心理过程是如何进行转化的。
希望这个让人心疼的女孩子能够早日康复，回归校园；更希望她经过我的鼓励和指点后，能塑造出越挫越勇的性格，甚至利用她的自身经历、她的乐观与积极去帮助更多的人！
静静今年13岁，一家三口共同参与面诊。母亲神情很焦虑，父亲堆着苦瓜脸，但静静看上去还算比较轻松，抱着面诊区域可供借阅的《人类简史》看得起劲。父母准备向刘承洛介绍情况的时候，静静立马提出要回避。
母亲说，有一天学校老师说孩子“有点不一样”，孩子的小姨也说“她有点自言自语”的，建议母亲多加留意。
“我一开始根本没在意，孩子从小性格活泼，是个话匣子，我从来没想过她会有心理问题，但后来发现确实不太对劲”。
静静读小学的时候，曾跟母亲说有个叫阿东的男生向她表白，惹来了另一位女生的嫉妒，还在背后中伤她。
“我当时以为真的有这件事，就跟她说不用在意，做好自己就行了。后来，女儿还说这位阿东跟她升到了同一家初中，还搬到了我们家小区来，就在对面楼层，还说在小姨的办公室里也见到过阿东！”静静的母亲回忆。
“我一下子觉得这不太可能，又联想到老师和小姨都跟我说过小孩的事，我就马上去查了，女儿所在初中根本没有阿东这个男生，对面楼层也没有跟她同龄的男孩，更别说在出现在小姨办公室里了”，母亲急的眼眶红了。
“我就再去问孩子，你说阿东跟你表白，是亲自听到他说吗。她说也不是，是听另一名女同学传达的”，母亲意识到，这一切有可能是妄想出来的，甚至不排除有幻觉。
“我们带她看过精神科专家，做量表、电脑测试什么的，专家说是精神障碍，开了一堆服用，可是我们实在不想让她吃，还想寻求其它办法”。
“那静静现在的情况怎么样？”刘承洛问。
“她跟我说过曾有幻听，还整天担心哪里有摄像头，我们住酒店的时候，她看到厕所墙壁里有很多缝隙，心里就不踏实，花了整个晚上，用小纸团把那些缝隙堵上。总之总是怕被偷看偷听，觉得别人会盯着她，她一人在家的话，要把所有窗帘都拉上”，母亲说。
“她心情烦躁、低落的时候症状特别明显，深信不疑就是看到阿东了，还听到别人在骂自己。但她心情好的时候还是很正常、很活泼的，像根本没事儿似的”。
母亲介绍得差不多了，刘承洛转向父亲，“爸爸有什么补充吗？”
“她从小就闲不住，她⋯⋯”，父亲才说了半句话，母亲就插嘴：“她爸爸整天就知道叮嘱孩子读书，她一旦有点娱乐活动他就骂，还说孩子下三滥，神经病，说得很难听！”
唉，看来这又是一个问题严重的家庭。父亲话都没说完就被妻子指着骂，脸上有点恼怒，但又无法反驳。
母亲继续抱怨：“人家当爸的都是特别疼爱女儿、把女儿当宝贝的！但他这个父亲根本没有教育观念，从来不会顺着孩子的意，总是泼冷水！孩子有时还会反过来心疼爸爸，哄他消消气，他就只会整天唱反调，让孩子难过，为了这个事我不知道跟他吵了多少回了！”
刘承洛也有点惊讶，但他还没有评论什么。静静的妈妈已经气得说不出话来了，刘承洛转向了静静的父亲，平静地问：“妈妈说的这些事情，爸爸有什么看法？”
父亲已经被骂的没有脾气了，一副心烦意乱的样子。他承认自己是有那样骂孩子，但支支吾吾的也没多说。
通常，父母介绍到这里就可回避了，轮到刘承洛与孩子单独谈，最后再一起总结诊断意见。但是，由于静静可能有幻觉、妄想等精神病性症状，刘承洛考虑到有些话不能当着孩子的面说，便先跟父母说了一些自己的看法。
“孩子可能有精神障碍了，当然，我等下还会跟孩子详细了解，进一步确定。可如果是真的有的话，我建议你们还是先给她服用，控制这些症状”，
“但你们要明确一点，不是说我们这里解决不了这个问题。我初步推断，静静的症状应该是长期的多重性病理性记忆导致的，来自家庭的，还有可能有来自学校的。在我们的临床实践中，确实有很多经过深度潜意识下的记忆重组后，幻觉妄想等症状就消失的的真实案例。但是，针对你们家庭来说，我认为，先找一个水平高的、药物治疗丰富的传统精神科专家，服用控制症状，这是最经济的方法。”
静静的父母听得十分认真。
“但如果是选择这样的治疗方案的话，对父亲的要求比较高，父亲必须改变。这一点我相信爸爸您心里也很明白了”，静静的父亲点点头，“父亲如果能改变，给孩子创造一个温暖、关爱的环境，再加上服用消除精神障碍的话，孩子肯定就会改善很多”。
“否则的话，她的症状会越来越严重，更加敏感多疑，妄想和幻觉加重，甚至最终可能真的发展成精神障碍！”
“妈妈您也别整天指责爸爸。爸爸固然做得不对，但我几乎能肯定，他的行为肯定受到他原生家庭的影响，他在成长中也受过创伤，他内心也压抑，但脾气上来了控制不了，事后估计也会后悔和自责”。
刘承洛感受到了静静母亲的冲天怨气，这对孩子的康复有弊无利，便耐心引导她冷静地看待家庭的问题，不要一味抱怨，陷入恶性循环。
我又瞄了一眼父亲，他的眼神温和了一些。我猜，以前可能根本没人能站在他的立场，为他说这样的话吧。
“总之，静静在不在我们这里治疗这不是关键，但我作为一个专家，我有义务跟您说清楚这个病是怎么回事。关于精神科专家说她有精神障碍，你们没有必要这么担心，这只是精神医学的一个标签。传统精神科专家问诊时间有限，只能让病人做量表，简单了解病情，然后下诊断，这是有局限性的，你们要理性看待，她的病情极有可能属于我们常提到的创伤后应激反应失调，并非精神分裂症”。
面诊进行到这里，气氛一直很凝重。我们已经做好心理准备，接下来接触到的静静应该是一位饱受创伤后变得压抑、阴郁、甚至敏感内向的孩子了。
静静是个大大方方的姑娘。她大大咧咧地走过来，一屁股坐在沙发上，眼珠子滴溜溜地打量了一下我们，狡黠一笑。
她说，“我觉得自己没有任何问题啊，以前我看过心理咨询师，根本没什么用，几乎都是我在那里一直说啊说。心理专家跟我爸妈说，你女儿挺能聊的。”我心里偷笑了，她果然是个话匣子啊。
“创业啊！那你挺牛的啊！我也想创业，干点自己喜欢的事情”，静静翘着二郎腿，斜挨在沙发上发表了一通自己对创业，微商，网红等等话题的看法。
刘承洛及时把静静拉回了面诊主题，询问她的症状。
“我现在有种被害妄想的感觉，总是担心有人看我，上厕所看到排风口就担心是不是有摄像头，还要关灯确认一下有没有摄像信号灯”，
“我走在大街上也觉得很多人再看我，我心里觉得古怪，人家其实也没理由要看我啊，但我就是担心。再加上我喜欢看鬼片、犯罪片，心里有点害怕”，
“至于那个叫阿东的男孩，我在小学真的见过他，但后来我就不太记得了。”
刘承洛想了解静静是否遭受过来自校园的创伤：“那你当时在学校有没有遇到不开心的事，被老师或者同学欺负之类的呢？”
“我在学校有一段时间压力挺大的，好像所有同学都认识我，但没人能够理解我”，静静回忆，“不过我很快就走出来了，还能怎么样呢，人要放宽心啊您说是不是。有些小孩就是不懂事、坏种，就是贱呗，我就瞪他们两眼，给他们点颜色瞧瞧呗！”
我又惊讶了，一个13岁的小孩带着一脸鄙夷，用这样刻薄的字眼描述同龄人；在面诊过程中，静静还说了不少脏话，这多少有点刺耳。
“那你觉得爸爸妈妈的关系怎么样？”刘承洛问及家庭问题。“唉！我妈就是一个怨妇，我爸就是没素质！他们整天闹。比如说吧，有次我爸去机场接我和我妈，来晚了，我妈骂得很难听，我爸也回骂，说一起去死算了，后来我妈闭嘴了，我爸还在骂，我踹他一脚他才闭嘴。他们都已经在一起了，就不能好好过日子吗，非得吵来吵去。我感觉不是他们在养我，是我在带两个小孩！”静静说。
我们都笑了。孩子尚有这样的觉悟，两位家长听了不知道会不会羞愧难当。
“爸爸妈妈刚才有所反省了，我也训了他们一顿。你觉得你受他们的影响大吗？”
刘承洛继续问。“还是挺大的。特别是我爸，那时我妈在外打拼，本来我是很听话、很乖的孩子，我跟我爸生活了一年，他整天瞎嚷嚷，没教养，骂我是畜生，我虽然很反感他那样，但是潜移默化嘛，我也学会骂人了。他们经常在我面前吵完架，然后又说会改，但都是白说，我都无所谓了”，静静叹了口气，两手一摊。
就像事先演练过似的，静静正说到这，父母等待区域那边传来了争吵声。“你看，又吵起来了，唉，我都懒得说他们了”，静静翻了个白眼。
“你说的无所谓，是一点都不难受了吗？”
刘承洛说。“一开始也会恨、会生气，但后来习惯了。而且我现在有自己的想法了，我觉得他们没法改变我，我要靠我自己改变自己，不能把日子过成像他们那样！”
我终于知道她那些粗鄙的、尖酸刻薄的话是从哪里学来的了。不过，她年龄这么小就能意识到自身是独立的，要努力不受父母的负面影响，要活出自己，我被小姑娘感动了。
刘承洛也非常欣赏她的想法，鼓励她努力奋斗，掌握自己的命运。静静说，“叔叔，你觉得读书是唯一出路吗？”
母亲发现静静有症状后就为她办理了休学。
“我觉得不是”，刘承洛说。
“那太好了！我直接出来打工就好了！”静静很兴奋。
“可是，静静，虽然读书不是唯一的出路，但你要看清楚这个问题背后的本质。你要从长远来看，通过在校学习是为了储备更多的知识，开拓思维方式，提升眼界和格局，为以后的人生之路更开阔、能有更多选择打下基础”，
“比如你想创业，这想法非常好！但如果积累不足就仓促开始，你很可能会吃很多苦头，走很多弯路，甚至败得很惨；可如果再加上高效的学习，你的道路就能顺畅很多”，
“所以，我建议，如果可以的话，最好还是能调整状态，重返校园完成学业；就算不行，我希望你也不要停止学习，可以通过网络学校、校外培训课程等不断提升自己的能力！因为只有掌握了学习尤其是高效学习的能力，你才能快速成长，更好地掌握自己的命运！”
对于每一个患病后休学在家的孩子，刘承洛虽然不建议在病情未改善前勉强学习，但都会鼓励他们一定要有一颗上进、好学的心。
在面诊的最后阶段，刘承洛总结静静的情况尚不算十分严重，虽然因为经历了很多创伤，变得比较敏感、多疑、恐惧，但她自己对此有所意识，有一定自知力，抑郁情绪也不明显。
刘承洛再次叮嘱静静的父母要反省。“静静虽然年龄小，社会阅历不多，但她懂很多，而以你们现在的水平和态度，已经引导不了她了。她甚至能看到你们的不足，还能以你们作为反面教材，坚持自己的独立思想，这是非常难得的”，
“你们一定要降低姿态，多听听孩子的想法，你们也要学习、进步。爸爸一定要改变，妈妈不要再整天抱怨！”刘承洛加重了语气。
听着刘承洛最后这几句话，一直表现得很活泼、淡定的静静眼眶有点红了。
会诊结束后，刘承洛特意通过助理再次叮嘱静静的父母，孩子的精神障碍还没有完全固定，建议他们就近找一个服用经验丰富的精神科专家给她服用进行治疗，孩子也并非精神障碍，父母必须加强改变，对他们家庭而言，这是最经济的方案。
我忽然意识到，其实刘承洛与静静交谈的时候，已经涉及为她进行心理干预、甚至引导她进行人生规划了。这是面诊中极少见的。
我猜测，可能是刘承洛综合考虑后不建议静静一家首选我们中心进行治疗，但同时又深深地被静静的乐观、坚强和悟性打动；所以，出于爱惜之心，刘承洛特意利用有限的见面时间为静静进行关键的心理干预和引导。目前，我们没有再得到关于他们一家的最新情况反馈。但愿静静的父母真的能痛定思痛，努力弥补他们给孩子带来的创伤；但愿这个在逆境中还能积极乐观的小姑娘能更加快乐！
