经过了前阶段的十几个小时的治疗后，阿宇对我的信任和认可增加了很多。于是，我便试着问阿宇，初三时候到底发生了什么让他“难以启齿”的事？阿宇当时看着我，一副欲言又止的样子,内心的挣扎溢于言表。但是，如果不了解问题的根源，阿宇的问题便难以很好地解决。最后，在我的一再劝说引导下，阿宇终于把他那“不能说的秘密”告诉了我。
原来阿宇在读初三时，有一天上物理时，阿宇在离下课还有十几分钟时觉得内急，而且还是“大的”，急得他浑身都在那里哆嗦。但由于阿宇觉得物理老师很凶，他很害怕，于是便不敢举手说上厕所，心想还是忍到下课再去。
谁知，到了下课的时候，阿宇一放松，就听到“哗”的一声，最后的防线就这样失守了。老师是走了，但那个味道就立刻在课室里传开了，同学们闻到以后，都捂着鼻子。起初大家不知道是谁，最后渐渐地发现了异味是从他那里传出的……“当时我那尴尬的感觉啊，别提有多难受了，恨不得马上找个洞钻进去”，阿宇说，自己一溜烟地冲去了厕所，打开水龙头反复洗了很多次，但还是没法洗掉那股味道。
阿宇再走进教室时，同学一看到他都捂着鼻子，对他指指点点。羞愧难当的阿宇，根本无心听课，但由于当时是上午，阿宇中午还得在学校“搭食”，于是只能等到下午放学后才能回家，而对于阿宇而言，那大半天，感觉像有一个世纪那么漫长。
放学后，阿宇一路狂奔回家，把事情的经过大概和妈妈说了一遍，妈妈听完后，就让他赶紧把衣服换出来洗了。由于父母平时都非常的忙，阿宇和他们的交流时间很少，因此当时并没和父母细说心中的感受。后来，当我和阿宇母亲说起，阿宇的心理问题，是由于初三时发生过的一件事引起的，而这事阿宇曾告诉过她时，阿宇的母亲努力回忆了很久，却怎样也回想不起这样一件她当时并没太在意的“小事”。
难以排解的羞耻感，让阿宇心里对上学产生了抵触。但时，阿宇知道，父母一直对自己要求很高，不上学肯定是不行的。“我曾经也有努力地去挽回自己的面子，但后来都失败了”，阿宇说，自此以后，他便一改往日的开朗，变得越来越不愿和同学们交流，且上课也经常会开小差，最后学习成绩也慢慢地下降了。
知道了阿宇的这些经历以后，我就给阿宇做了潜意识治疗。通过潜意识把阿宇带入到当时的一些情境中，做了情绪的重组，但我还是有一些不放心，就再给阿宇做了一次强化的潜意识治疗。其后，再提起那件事时，阿宇没有再觉得难为情，反而能够哈哈一笑了之。接着，我还帮阿宇处理了社交恐惧的问题，再让他去餐馆试了一下效果，他回来以后兴奋地跟我说，他已经能和其他人正常交流了，这样也增强了他的自信心。
心结一解，阿宇觉得自己的网瘾已经不是问题了，因为当时他是由于恋物成瘾和社交恐惧等问题导致与外界缺少沟通，才会用玩游戏来调整自己的情绪的。后来，在谈到今后的发展目标时，阿宇说自己喜欢日语，想去日本留学，如果法国呆不下去就去日本留学，这样一来，阿宇有了目标，便不再像以前那样觉得看不到希望了。
最后大约还剩两次干预的时候，我好奇地问了一下阿宇，当初第一次来找我的时候，我把问题给他分析得比较透彻，治疗方案也说得比较清楚了，他为什么没有留下来做治疗呢？阿宇不好意思地扭捏了一小会，最后终于把真实的想法告诉了我。
“第一次见您时，您说30个小时就可以把我的五个问题治好，还说什么好事变坏事，我就觉得您是在忽悠我”，阿宇说，他当时觉得自己的问题那么多，怎么可能只花30个小时就治好。“那你后来为啥又来找我做治疗呢”，我追问道。
“因为我后来去看了其他的心理医生后，对比发现您对我的问题分析得还是比较专业透彻的”，阿宇说，当时他自己对心理学是一知半解，其实是根本不懂，到了现在，他终于知道了我真的没有忽悠他，“因为很多人都不太懂心理学，所以以后您在对患者说治疗方案时，能不能委婉一些，留一些余地，这样会更好的建立信任。”我听完以后，哈哈一笑，欣然接受了阿宇的建议。
最后，我还给阿宇的爸爸做了一次家庭干预，主要探讨的是阿宇以后的目标问题，也稍微的处理了一下关于学习障碍的问题，然后治疗就结束了。在阿宇回家以后，我也联系过他，他爸爸说阿宇在家又用女性的内衣进行过一次，被他发现了。后来我就用电话给阿宇干预了一下，阿宇说自己已没有以前那样强烈的欲望了，只是存在一些侥幸心理，想试一下。后来，阿宇考上了当地的一所中外合资的民办大学，并在上学期间谈了个女朋友。
从表面上看来，阿宇的问题很多，但其实问题的根源只有一个，就是在初中发生的那一次偶然事件。而事实上，和现在常来咨询的很多父母一样，阿宇的父母都是很优秀的人，自然而然地认为，自己的孩子将来一定会更加的优秀，因此从小便会从严要求孩子，但往往却会因为缺少情感交流，忽略了孩子内心的感受，从而导致了各种问题的恶化。
阿宇就告诉过我，他读书时晚上回家经常见不到父母，往往是他休息了父母才回到家，而早上起床上学时，父母往往没有起床，他不愿意打扰他们，因为他知道父母很辛苦。时间久了，见到父母都不知道说啥了。隔阂，就这样产生了。
所以不管父母多忙，一定要多跟孩子交流。对于青少年的心理障碍，不管是什么样的问题，我们不仅要处理好问题的根节，更要让他们回归到正常的成长轨道上去。在这里，也希望看到这个案例的父母能够和孩子建立亲密的亲子关系，因为，预防青少年精神心理障碍的最佳途径，就是建立良好的亲子关系。
